您现在的位置是:网站首页>少儿编程培训少儿编程培训

新会智能机器人培训

少儿编程网2019-08-13 11:54:53少儿编程培训人已围观

简介儿童为什么要学计算机编程? 1、提升逻辑思维与创造力 在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维。 2、培养孩子耐心与专注力 趣味化编程和严密的编程语言,是培养孩子细心和专注的良好工具。 3、锻炼孩子团队协作能力

新会少儿编程培训

专业从事编程工作的人都知道,写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中,孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。

通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。

 
课程特色
  • 新会少儿编程培训趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理

  • 新会少儿编程培训课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果

  • 新会少儿编程培训零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣

  • 新会少儿编程培训精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 新会少儿编程培训标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

  • 新会少儿编程培训一站式教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才

 
编程师资
 
  • 新会少儿编程培训
    韩老师 icon

    主持完成中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发,负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

  • 新会少儿编程培训
    石老师 icon

    JAVA企业级应用专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长一致好评。

 
课程内容

有效锻炼孩子的逻辑思维能力,动手能力

课程一创意启蒙课程

招生对象

3-6岁孩子

课程目标

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程描述

美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程二人工智能编程

招生对象

6-18岁青少年

课程目标

让中国儿童也爱上编程

课程描述

面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

课程三智能机器人编程

招生对象*

6-12岁青少年

课程目标*

基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练

课程描述*

根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。

课程四信息学奥赛课程

招生对象*

8-18岁青少年

课程目标*

信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路

课程描述*

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

 
课程特色
  • 新会少儿编程培训课前测评

    适合10岁以上的孩子,包括通过逻辑测试的零基础或有一定编程基础的孩子。

  • 新会少儿编程培训案例驱动

    每节课由三到四个小案例迭代而成,每节课完成一个可以在手机上运行的案例。

  • 新会少儿编程培训双师授课

    PPT+板书+视频动画+演示案例+可操作游戏等。每个教室均有两名教师。

  • 新会少儿编程培训专业答疑

    整个课程会有老师全程解决学生在学习过程中遇到的难题或不会的知识点。

  • 新会少儿编程培训个性化报告

    提供学习报告,包括掌握情况、成绩进退情况、推荐复习方案、言语鼓励等。

  • 新会少儿编程培训学以致用

    孩子在游戏开发中掌握基础的科学知识,并能自行解决生活和学习中遇到的问题。

 
学员风采
 
新会少儿编程培训
 学员姓名:贺*成 年龄10岁 

学习课程:智能机器人编程

学员感言:通过在学习机器人课程,参加比赛,学习了很多有用的知识,比如跟机器人有关的结构知识,我们参加的是自动足球比赛,比赛过程遇到有很多之前没有遇到过的东西,增长了眼界,自己回去之后有了新的学习目标和动力,想要做出更好的智能机器人!以后有机会再次参加这个比赛,拿大奖!
新会少儿编程培训
 学员姓名:孙*彤 年龄:14岁 

学习课程:趣味编程和信息学奥赛编程

学员感言:我最开始接触编程是小学六年级,是受我爸爸影响,他就是做软件研发的。我去年从趣味编程转入到学信息学奥赛编程课了,开始学习动态规划、图论算法、各种数据结构等等,去年参加了普及组的考试,成绩还不错。今年准备继续努力,希望能通过信息学奥赛帮助我考上理想的大学。
15万家长学员的共同选择

在中国每3个学编程的孩子中,有2个选择我们
新会少儿编程培训
 
新会少儿编程培训
 
新会少儿编程培训
 
新会少儿编程培训
 
新会少儿编程培训 新会少儿编程培训 新会少儿编程培训 新会少儿编程培训

父母如何对待宝宝受挫折?

 

  一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量,但如果挫折超出了人的容忍力,可使人心情苦闷,情绪烦乱,行为出现偏差,甚至造成疾病。当孩子在交往中遭遇挫折时,成人应该采取如下措施:

  引导孩子变挫折为动力

  当孩子在交往中遭遇挫折时,成人应引导孩子分析受挫折的原因,从中吸取教训,并想办法克服困难。

  当孩子自己克服了困难时,成人应鼓励、肯定。这样,孩子就能体验到成功的喜悦,增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难,成人应给予适当的安慰,并提供一定的帮助,以免造成孩子过分紧张,影响身心健康。

  不包办代替

  有许多成人希望给孩子铺一条平坦的路这是不现实的。这既影响孩子的交往能力,也不利于孩子良好意志品质的形成,还会造成孩子长大后不能适应复杂的社会生活,产生自卑、抑郁、厌世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折时,成人不要觉得孩子受了莫大的委屈,千方百计地哄他或忙着帮他解决困难,而应给孩子锻炼的机会,让他在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。

  不嘲笑孩子

  孩子缺乏社交经验,交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨,或责怪孩子这错那错。成人平时应注意培养孩子良好的意志品质,养成孩子胜不骄、败不馁的美德,并在克服困难方面为孩子树立榜样。

  帮助孩子加强社交的目的性、计划性

  孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒孩子,设想交往的过程及交往中可能出现的困难,适当教给他一些交往的技巧。这样,孩子对交往中可能出现的挫折有了一定的心理准备,再遇到挫折时可能会较顺利地克服困难。
 


扩展阅读:

支持一下吧 ()

文章评论

      匿名评论
    • 评论
    人参与,条评论
    少儿编程网

客服在线

服务时间

周一至周日 9:00-21:00