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楚雄机器人课程编程

少儿编程网2019-08-15 11:46:05少儿编程培训人已围观

简介少儿编程对孩子将来意义是什么? 1.掌握一种新的技能。编程的意义,也是技术的本身。对于编程,不仅需要通过自身的努力专研编码效率和质量。 2.掌握解决事情的能力。实际上编程是培养学生如何去解决问题,让孩子的思维活跃起来。在编

楚雄少儿编程培训

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少儿编程·为什么大家都在学?
 
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    学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

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    AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。

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    越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。

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    少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。

 
编程师资
 
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    韩老师 icon

    主持完成中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发,负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

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    石老师 icon

    JAVA企业级应用专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长一致好评。

 
课程内容

有效锻炼孩子的逻辑思维能力,动手能力

课程一创意启蒙课程

招生对象

3-6岁孩子

课程目标

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程描述

美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,**外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

课程二人工智能编程

招生对象

6-18岁青少年

课程目标

让中国儿童也爱上编程

课程描述

面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

课程三智能机器人编程

招生对象*

6-12岁青少年

课程目标*

基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练

课程描述*

根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。

课程四信息学奥赛课程

招生对象*

8-18岁青少年

课程目标*

信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路

课程描述*

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

 
课程特色
  • 楚雄少儿编程培训趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理

  • 楚雄少儿编程培训课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果

  • 楚雄少儿编程培训零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣

  • 楚雄少儿编程培训精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 楚雄少儿编程培训标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

  • 楚雄少儿编程培训一站式教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才

 
学生成果展示
 
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    例1:课程表功能 icon

    我们可以添加课程表在我们的手机上,还能通过语音让达宝帮助我们进入课程表中,在课程表中可以通过语录入的方式和手动输入的方式,来添加我们的课程内容,方便我们随时随地的查看。

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    例2:聊天功能 icon

    达宝可以作为我们的朋友来跟我们聊天,更厉害的是它还可以使用英语跟我们交流!在跟达宝的交流中,不仅能提高自己的口语能力,也能提高我们的英语听力,我们英语交际能力也随之提高。

教学环境,是孩子成长的天地
 
教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
 
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性别教育 您找到起跑线了吗?

 

  妈妈,我是从哪里来的?”“宝宝,你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”一段久远而经典的对白勾起了众多80后父母的无限回忆。近日众多明星纷纷爆料自己对子女性别教育的经验,使这个被众人避之不谈的敏感话题再次被推向舆论的浪尖。那么性别教育应该是怎样的?

  性别,人的基本属性,也是人类了解自身奥秘的启蒙。人一出生就宣布了自己的生理性别,但其性别意识的形成,却需要后天的培养。让宝宝从小意识到男女有别,对自己的性别有正确的认识,它将影响到宝宝能否顺利度过青春期,能否最终形成健全的人格。

  那么,什么时候对宝宝进行性别教育才是合适的时机呢?

  30个月左右的宝宝开始知道自己是男孩还是女孩。但是,在36个月之前,宝宝尚未形成明确的性别意识,在36个月之后,宝宝会意识到“男女有别”并开始以男女自居,形成性别意识。这时大部分宝宝开始对“我”从“哪里来的”这样的问题感兴趣,他们会提出一系列与性别有关的问题,比如,什么是男孩,什么是女孩。因此,宝宝在三岁左右,父母对其进行科学的性别教育是非常必要的,这个阶段所受的影响要比青春期宝宝所受的影响大得多。

  但是由于传统观念的束缚,当宝宝提出性别相关的问题时,很多父母往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与宝宝的交流。正是这些父母没有对宝宝进行正确的引导和及时的干预,使宝宝在生理和心理上产生了不良影响,因而也就错过了对宝宝进行性别教育的最佳时期。红黄蓝教育机构研究表明,忽视性别教育这道起跑线,匆匆被“成长”的宝宝,可能形成扭曲的性别心理,甚至可能发展成为性别心理障碍。许多有同性恋倾向的个体,都会追溯到幼儿阶段的经历。

  关于性别教育,父母首先要拥有“健康”的心理,其次是讲求科学的方法,可以引导宝宝从动画片、图书媒介中了解性别教育的相关知识,性别教育是家庭、学校和全社会的教育系统工程的重要环节,也是关乎宝宝健康成长的重要保障。

 


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