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[数学思维] 画格子学习加减法-新加坡数学建模

少儿编程网2019-08-15 14:18:00思维训练 人已围观 来源:少儿编程

简介建模可以帮助孩子把数学可视化,把抽象的数学关系转化成看得见摸得着,也很容易用来和别人讨论交流的东西,可以说是连接数学从具体到抽象之间的桥梁。

很多孩子觉得数学困难,往往是因为从具体到抽象这关过不好,刚开始数学启蒙时可以掰手指,数积木块,这时的数学是具象的,有趣的,在生活中可见的。但后面一上到抽象的数字符号,运算公式时,数学就变成一门看不见摸不着的学科了,不适应的孩子很容易产生畏惧心理。

建模可以帮助孩子把数学可视化,把抽象的数学关系转化成看得见摸得着,也很容易用来和别人讨论交流的东西,可以说是连接数学从具体到抽象之间的桥梁。

其实建模学习很简单,只需要在本子上画格子就行,直观简单。

1.加法

小明有20颗糖果,奶奶又给了他8个,现在小明有多少课糖果?

这道题目列算式就是:20+8 = 28,但对于孩子来讲是非常抽象的,应用画图建模就可以很直观的理解。

[数学思维] 画格子学习加减法-新加坡数学建模

刚开始的时候,可以让孩子在本子上画20个格子,再画8个格子,最终可以抽象成一个大格子代表20,小格子代表8。

2.减法

小明有20颗糖果,他给了弟弟8个,现在小明有多少颗糖果?

这道题目列算式就是:20-8 = 12。

[数学思维] 画格子学习加减法-新加坡数学建模

看起来并不高深吧?但这恰恰是新加坡数学最牛的地方——Model Drawing,中文通常翻译成“建模"。这个方法能帮助孩子简化问题、整理思路,也排除无用的干扰。


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