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如何培养孩子独处的能力?

少儿编程网2019-11-11 11:22:40儿童十万个为什么 人已围观 来源:少儿编程

简介孩子总是要求爸妈陪他玩,不然就说好无聊,该如何培养孩子独处的能力?  孩子三、四岁之后即有社会性需求,开始喜欢和年龄相仿的孩子一起玩。如果父母没有给予孩子同儕相处的环境,孩子自然寻求成人的陪伴。但若孩子已上幼稚园,白天与同儕互动机会多,回到家,父母的确可适切培养孩子独处的能力。幼教专家的建议如下: 

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孩子总是要求爸妈陪他玩,不然就说好无聊,该如何培养孩子独处的能力?

孩子三、四岁之后即有社会性需求,开始喜欢和年龄相仿的孩子一起玩。如果父母没有给予孩子同儕相处的环境,孩子自然寻求成人的陪伴。但若孩子已上幼稚园,白天与同儕互动机会多,回到家,父母的确可适切培养孩子独处的能力。幼教专家的建议如下:

1.给孩子一个属於自己的角落空间:为孩子在家布置一个学习的环境,给他一张小桌子、专属於他的抽屉与柜子。抽屉裡放一些可以发挥创意的材料与工具,如:图画纸、色纸、黏土、彩色笔、蜡笔、剪刀、胶水等。柜子裡可以放几本适合孩子年龄阅读的童书、益智游戏、积木或他喜爱的玩具。父母可鼓励孩子布置自己的角落空间,并告诉他,可以在自己的桌子上做任何想做的事,画画、看故事书、玩玩具、组合积木。孩子在角落独处一段时间后,父母可加以讚赏,正向强化孩子的独处行为。

2.和孩子讨论他的游戏课程表:孩子寻求成人的陪伴,也可能是他不知道可以玩些什麼。父母可依孩子的兴趣,与孩子讨论出每天的游戏课程表,例如週一晚上画画、週二晚上堆积木、週三晚上玩喜爱的玩具等等。

3.鼓励他探索、发明:与其不断买新玩具满足孩子一时的新鲜感,不如鼓励孩子发明游戏,研究玩具可以有怎样不同的玩法、怎样玩才好玩。可以引导孩子先有构想,再自己动手做做看,把构想做出来。

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