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如何向“不想写作业的孩子”对症下药?

少儿编程网2019-04-01 23:18:36儿童教育人已围观

小优从小到大都是好学生啊,作业都是认真完成从不抄袭的。但是也有的时间真心不想在放学回家后还要打开书包写作业,那时候的心声就是:“如果今天不留作业多好啊!”但长大后才知道,老师留作业是为了让我们温故而知新,是非常重要的!所以现在自家孩子不愿意写作业的时候,就会“抓耳挠腮”的着急!

今天,

小优就要跟苏博士好好学几招,

回去让自家孩子好好写完作业,

然后玩个痛快!

帮助孩子克服拖延的毛病,

最重要的还是要了解孩子的真正想法。

孩子拖拖拉拉的原因通常有以下几种:

1> 孩子生活在家人的催促声中,但是无论什么事情拖到最后,总有人帮他解决。

2> 例如家长经常对孩子说“快点快点”“你怎么这么磨蹭啊”无形中就给孩子形成一种消极的心理暗示,孩子就会变得越来越磨蹭了。

3> 爸妈的责备、家人的嘲笑、学习上的压力甚至挫败感和自信心的缺失,都会让孩子感觉很焦虑。

越觉得自己做不好,

越是着急,

越是着急、担心,越容易采取拖延的办法逃避。

4> 孩子的时间观念淡薄,时间管理能力差,做事缺乏紧迫感,缺少计划性。

5> 有些家长给孩子布置了额外作业,给孩子造成了很大压力,让孩子产生了逃避心理。“反正早早写完份内作业还是会有课外作业,不如晚点写完就不用多做”的心理就是孩子磨磨蹭蹭的原因。

找到孩子拖拉的原因才能对症下药:

1> 强化孩子的时间观念

可以利用限时法对孩子进行一些训练。在日常生活中,很多事情都可以给孩子设立时间限制,比如让孩子三分钟完成一定数量的计算题,家长可以看表计时,孩子完成后及时的表扬孩子,例如“在规定时间内完成了,进步太快了”。

孩子磨蹭的其他事情也可以分解后,

给孩子限制时间让他来完成。

2> 改变孩子不合理的观念

如果大家都批评孩子慢腾腾的,久而久之孩子心里也就认定了自己不行,再努力可能也快不了。改变就要从改变观念开始,

心理学上非常有名的情绪ABC理论认为,

影响我们情绪和行为的并非事件,

而是我们对于这个事件的解释和认识。

如果孩子认定自己失败,就要帮助孩子逐步改变不合理观念:比如,我完不成作业,是因为上课没认真听讲,造成自己不会,而且回家还长时间的看电视,玩游戏,并非自己很笨。

如果能改掉这两个坏习惯,

我的成绩就能上去。

帮助孩子重新建立这样的自信心,

让孩子能够重新认识自己,

燃起学习的欲望。

3> 父母要适度降低期望值,给予弹性要求

在感觉孩子“慢吞吞”要发火的时候,先忍住,提醒自己并不是孩子慢,而是自己的心理时间在孩子的能力范围以外。

比如,

有的家长希望“孩子去收拾书包”的话音未落,

孩子就停下手中的事情去整理,

这是不太可能的事情。

用发展的眼光看待孩子,看到孩子每一次进步,而非看到孩子的“慢腾腾”的行为就着急发火。善于用发现的眼光,发现孩子的闪光点,并及时表扬孩子的努力和进步。

4> 尊重孩子的最近发展区,不要因为望子成龙,给予孩子过大压力,适度降低自己的要求。


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