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王安石《读孟尝君传》原文|译文|赏析

少儿编程网2020-03-26 16:45:46文言文大全 人已围观 来源:少儿编程 -用户投稿

简介作者在《读孟尝君传》中别出新见,采取以子之矛攻子之盾的论证手法,通过对“士”的标准的鉴别,驳斥了“孟尝君能得士”的传统观点,无可辩驳地把孟尝君推到“鸡鸣狗盗”之徒的行列。下面我们一起来看看吧!《读孟尝君传》原文宋代:王安石世皆称

王安石《读孟尝君传》原文|译文|赏析

  作者在《读孟尝君传》中别出新见,采取以子之矛攻子之盾的论证手法,通过对“士”的标准的鉴别,驳斥了“孟尝君能得士”的传统观点,无可辩驳地把孟尝君推到“鸡鸣狗盗”之徒的行列。下面我们一起来看看吧!xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  《读孟尝君传》原文xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  宋代:王安石xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  译文及注释xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  译文xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  世人都称赞孟尝君能够招贤纳士,贤士因为这个缘故归附他,而孟尝君终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。唉!孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了,哪里能说是得到了贤士!如果不是这样,(孟尝君)拥有齐国强大的国力,只要得到一个贤士,(齐国)就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国,还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上,这就是贤士不归附他的原因。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  注释xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  选自《临川先生文集》,《孟尝君传》指司马迁《史记·孟尝君列传》。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  称:称颂,赞扬。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  孟尝君:姓田名文,战国时齐国公子(贵族),封于薛地(今山东省滕县东南)。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  士:士人,指品德好、有学识或有技艺的人。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  归:投奔,投靠。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  卒,终于,最终。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  赖:依仗,依靠。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  其:指门下士。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  特:只,仅,不过。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  鸡鸣狗盗:孟尝君曾在秦国为秦昭王所囚,有被杀的危险。他的食客中有个能为狗盗的人,就在夜里装成狗混入秦宫,偷得狐白裘,用来贿赂昭王宠妃,孟尝君得以被放走。可是他逃至函谷关时,正值半夜,关门紧闭,按规定要鸡鸣以后才能开关放人出去,而追兵将到。于是他的食客中会学鸡叫的人就装鸡叫,结果群鸡相应,终于及时赚开城门,逃回齐国。后成为孟尝君能得士的美谈。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  雄:长、首领。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  耳:罢了。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  擅:拥有。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  宜:应该xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  南面:指居于君主之位。君王坐位面向南,故云。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  制:制服。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  夫:发语词。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  赏析xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  第一句摆出待批驳的观点,说明世人对孟尝君的传统看法:“孟尝君能得士”。接着写出这一论点的两个依据:一个是“士以故归之”,这是概括地说;一个是“而卒赖其力以脱于虎豹之秦”,这是从具体事例说。干净利落,开门见山竖起了要论驳的靶子,可谓“立”。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  第二句先用感叹词“嗟呼”加强语气,然后直接了当地驳斥“孟尝君能得士”的说法,孟尝君不过是鸡鸣狗盗之徒的首领罢了,怎么能说他能得士呢?斩钉截铁,一下子就把“士”和“鸡鸣狗盗”之辈区别看来,开语警策,反驳有力,将“世皆称”云云一笔扫倒,此可谓“驳”。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  第三句转折腾挪,加深反驳之意,用反证法提出自己对“士”的标准的看法:“士”必须是可赖以谋国制敌的能人,凭仗齐国强大的国力,得到一个“士”,就可以使齐国成为霸主,制服秦国。正因孟尝君手下无一真正的“士”,才导致要靠鸡鸣狗盗之徒来帮助孟尝君逃脱秦国,从而证明孟尝君的“士”不足以称为“士”,用事实驳斥了孟尝君能得士的表面性、片面性的看法。新意独出,直追根本,为一篇文章的旨意所在,此可谓“转”。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  第四句承接上文,深入一层,运用逻辑推理解析孟尝君不能得士的原因,又驳首句所讲的“士以故归之”,下断语作结,补足对孟尝君能得士的批驳。说明孟尝君不能得士的理由:鸡鸣狗盗之徒出入其门,真正的士是不会跟孟尝君走的,这一断,如斩钉截铁,铿锵有力,不容置辩,此可谓“断”。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台

  全篇紧紧围绕“孟尝君不能得士”的主旨,一立,一驳,一转,一断,把孟尝君能得士传统看法一笔扫到,虽转折三次但严谨自然,议论周密,词气凌厉而贯注,势如破竹,具有不容置辩的逻辑力量。xdS少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费少儿编程学习平台


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