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孩子4岁学少儿编程有用吗

少儿编程看似挺火,有必要让孩子学习吗?

孩子4岁学少儿编程有用吗

卫铱昏lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

关于“为什么要让孩子学习编程”这个话题,网上有大量的文章在探讨,每篇文章的内容基本都是列举了学习编程能让孩子锻炼的若干能力,同时列举一些名人鼓励学习编程的话以及一些编程天才的例子,而且基本都会提到乔布斯的名言 “每个人都应该学习编程,因为它教会我们思考”,这些文章固然说得没错,但总感觉说的东西太多,反而让人抓不到重点,有的文章还会让家长误以为孩子学了编程就无所不能,什么能力都养成了。今年以来,随着大家对人工智能大战的关注,少儿编程的风吹得更劲了,许多培训机构也乐得拿人工智能这个话题引起家长们的焦虑,想必有不少家长都在考虑是否让孩子接触一下少儿编程,就 “中国孩子要不要学习少儿编程” 以及 “学习少儿编程是为了什么” 这看似两个但其实是一个的话题我说一下自己的看法。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

先说结论,在我看来,中国家长尤其有必要抽出一点孩子的时间让他们学习一下少儿编程,尤其是以Scratch为代表的图形化编程。理由很简单,主要是两点。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

第一点,让孩子多掌握一个表达自己的工具。小朋友无疑是想象力**丰富的,很可惜随着年龄渐长,由于教育体制的问题,大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言,无非是讲故事(说出来)、写作文、画画,而以Scratch为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品,这种表达方式更生动、更好玩,也更强大,不信你去看看 Scratch *网上那么多天马行空的作品,相信一定会感到一丝震撼(当初也是因为在*网上看到小朋友做出了这么多如此棒的作品才让我萌生了做少儿编程培训班的想法),同时这种表达方式也更与时俱进,00后的这代孩子被称作“数字原住民”,从小就接触各种电子设备,但小孩子如果只会在这些设备上玩游戏看动画,而无法利用这些设备创造点什么,只能算是一个熟练的 “数字消费者” ,很难说得上是一个合格的“数字原住民”。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

关于这一点,Scratch 的创始人 Mitchel Resnick(米切尔·瑞斯尼克) 在一场 TEDx 的演讲中说得非常清楚,米切尔讲了一个自己准备母亲节礼物的故事,当他决定用自己创造的工具 Scratch 制作一张母亲节贺卡时,他想先去 Scratch *网上找找灵感,然后他意外地发现有许多小朋友已经用 Scratch 创作了各种各样的母亲节贺卡,这让他感到非常吃惊和满足,因为这正是他们创造出 Scratch 的原因——让小朋友自由地表达自己。非常推荐大家去看一看这个视频,视频的名字正好切中了这篇文章的立意——让我们教孩子编码吧。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

为什么要这么重视让孩子表达自己呢?因为时代不同了。事实上,今年少儿编程的火热有一部分原因是由于人工智能大战引发的,而人工智能大战对我们的**大启发是,人类在逻辑思维方面和机器相比已经完全无法匹敌,而且差距会越来越大,即使是人类**聪明的少年天才棋手柯洁在阿尔法狗面前也只能俯首称臣,更别提普通人了。 那么,十几年后,等这一代小孩成长起来进入社会,拿什么和机器竞争呢?**的答案是创意、想象力。小朋友天生就是充满想象力的,但我们需要给这些想象力一个出口,让他们表达自己,尽情释放自己的想象力。尤其是在中国这样的应试环境下,许多老师或出于无奈或无意地忽视小朋友的想法,小朋友即使有了想法在生活中也得不到任何的鼓励和反馈,慢慢的也就把自己的想法和想象力丢失了。我觉得Scratch 很了不起的一点是,它用小朋友喜欢的方式把创作的门槛大大降低了,而且鼓励小朋友分享、在其他小朋友的基础上再创作,如果小朋友掌握了Scratch 这个工具,那么至少他们多了一种表达自己的选择。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

在学习和创作的同时,小朋友不仅慢慢学会了如何组织、完善自己的想法,将自己的想法变成一个生动的作品,也培养起了创意方面的自信心,这些都要比单纯的掌握编程技能更可贵。家长们如果在选择培训班时,建议选择在课堂上重视引导小朋友表达自己的机构。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

第二点,在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。在我看来,这些能力至少包括 “分析问题的逻辑思维能力“、 ”将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“debug 查错的能力和耐心细致的习惯“、”**终展示作品的表达能力和当众演讲的信心“,如果课程体系设计得科学又合理,老师也引导得好,还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维(computational thinking)。少儿编程是少见的能在创意和逻辑两方面同时培养孩子的项目,而且更幸运的是,孩子非常喜欢。在我开少儿编程培训班的半年多时间里,加上前期举办体验课的两个月时间,总共接触的孩子100多个,很少见到孩子不为 Scratch 着迷的,大多数小孩几乎是第一眼就喜欢上 Scratch 了,这当然有孩子天然具有好奇心的缘故,但更多的要归功于 Scratch 的设计,它是如此的强大又如此的简单,如此的严谨又如此的生动,稍加引导就能做出一个让孩子兴奋自豪的作品,非常适合孩子学习编程的启蒙以及培养学习编程的兴趣。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

孩子们为了做出自己期望中的作品,要主动去学习编程的相关知识,并且要能够灵活的运用。当它掌握了这些知识后,做出的作品也越来越好,能够体验到更多的成就感。这个过程的反馈多么像“打游戏”啊。孩子们为什么喜欢打游戏,一个很大的原因是游戏里的及时反馈机制,你打得越多,就打得越好,越能体验到成就感和满足感,这种感觉又激励你打得越多,从而进入正向循环。而学习的反馈机制就弱得多,你学或不学在短期里面没有多大的区别,得等到考试的时候才有一个比较大的反馈。Scratch 图形化编程的反馈周期虽然比不上游戏,但每堂课都能做出一个作品,也足够激励小朋友不断去学习了。在我上课时,小朋友常常是迫不及待地想学习新的知识,因为他们想实现一个很酷炫的功能 。孩子为了玩 Scratch 玩得越好,就得认真学习,学得越认真,就玩得越好,这种孩子主动学习的过程,让孩子开始进入类似于游戏的 “玩得越好,学得越好,学得越好,玩得越好” 的良性循环,而这种体验在孩子的学习过程中是很宝贵的。不用催着或逼着孩子去学习,而是孩子主动要求学习,不知道习惯了 “孩子是不爱学习的,不督促孩子学习孩子就会去玩” 这种想法的家长碰到这种情况会不会有点受宠若惊,事实上,我上课时很多家长把学 Scratch 当做给孩子的奖励。想想还是有点小自豪。(PS: minecraft 是个不错的游戏,国外不少老师会拿 minecraft 上课,家长可以引导但不要禁止孩子玩。)lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

当然这些能力的养成并非一朝一夕,学习的过程也不可能一帆风顺,它需要老师循循善诱的引导和家长的默默鼓励。编程和其他项目不同的一点在于 “对错误(或失败)的宽容” 或者说 “它常常避免不了错误(或失败)”,这不是指**终的作品允许出现逻辑错误或漏洞(恰恰相反),而是指在过程中它允许错误存在,而且很容易进行调试和修改。即使是一个编程高手,也是在无数的错误和修正中成长起来的。很少有程序能够写完后一按”运行“就大功告成,往往测试时就会出现不少的“错误提示”,然后必须通过不断地debug(查错调试)去完善它。这个 debug 的过程至关重要,需要经常引导孩子去完成这个过程,在这个过程中孩子必须去思考 “为什么会出现这个错误”,“出现这个错误的可能原因是什么”,“怎么做能验证是由这个原因引起的”,“如果是这个原因引起的,应该怎么去解决”, 这是一个完整的 “分析问题 —— 测试问题 —— 解决问题” 的过程(好在 Scratch 图形化编程让这个 debug 的过程变得非常可见可得,调整右边编程区的积木左边舞台区的角色就会有对应的动作,这让 debug 变得没那么磨人和抽象),不断地去进行这种分析问题解决问题的过程训练,一些对孩子学习至关重要的能力也慢慢地养成了。有过这个过程的孩子,相信会比在刷题训练中精疲力尽的孩子学习后劲更足,效率更高。需要警惕的是,有些培训班的老师本身能力不足,对教育的理解出现偏差,课程设计得也不够合理,在教学过程中容易沦为老师操作学生模仿的情况,这种情况下虽然孩子能更快地做出作品,做完后孩子有成就感家长也满意,但忽略了过程的学习往往只是自欺欺人。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

以上就是我推荐家长们让孩子接触一下少儿编程的两点原因。由于竞争激烈及教育体制等原因,中国家长在考虑让孩子学什么的时候,常常以 “是否对孩子升学有帮助” 为衡量标准,这让中国家长一直背负着 “功利” 的坏名声,也让孩子们的成长有点 “拔苗助长” 的意味,许多培训班也乐得利用家长的这种焦虑和功利心态,在宣传上不断强调这一点。少儿编程的宣传为了迎合家长,也慢慢强调编程对孩子以后升学可能产生的种种好处,我并不太认同这种做法,这容易让家长支持孩子学习编程的心态也变得急功近利,这不利于孩子的成长和兴趣养成。之所以写这篇文章推荐家长让小朋友抽出一点时间去学习少儿编程,并不是想让你家的孩子比其他孩子跑得更快,而是因为 Scratch 能帮助孩子表达自己,同时也能帮助他们培养起一些受益一生的能力。不过,现实情况确实不太乐观,现在中国在少儿编程方面的教育可以说是完全落后,Scratch 统计的结果 显示中国目前学习 Scratch 的人数只有 20 万不到,而美国和英国人口远少于中国,却分别有 近900万 和 近200 万的学习者。所以,如果你家孩子开始学习 Scratch 了,从世界范围来看,也不是跑得比别人更快了,而只是做到没有落后于其他小孩 罢了。在中国推广少儿编程的学习还是路漫漫啊,吾将上下而求索。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

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孩子有必要学少儿编程吗?

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戴燃lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

我是北京大学的硕士研究生,毕业后在阿里做视频编码算法,是一个地地道道、有五年工作经验的程序员。我的专业技能就是编程,之前在工作闲暇之余,也帮创业做编程辅导班的朋友开发过课程,教孩子们学习编程。对于孩子要不要学习编程,我有一些心得体会和大家分享:lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

首先,市面上的编程辅导、创客教育以及打着美国Steam教育的辅导班,确实有过分吹嘘的成分,诸如“不学习编程,你的孩子就落后了,将来找不到工作”、“以后高考的试卷里会考编程”等等。为了招生,辅导机构会夸大编程对孩子未来的影响,这是毋庸置疑的;其次,编程有它的非刚需的特性,比如在寒暑假的时候,孩子有时间,父母可能会给孩子报个班体验一下。但一到开学后,孩子有繁重的课业负担。尤其是对于二三四线城市的父母,可能会把K12的课程辅导班作为第一**,毕竟成绩对孩子未来的升学有很大影响。那么编程课程就变成了一个可有可无的备选项。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

那冷静地坐下来想想,基于这样的现实情况,孩子需要学习编程吗?我的回答是 一定要学习,但是不用报辅导班。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

之所以要学习,是因为有必要培养孩子的编程思维,领会这种新的思维,对孩子在成长过程中遇到问题时能提供新思路,对解决问题有启发性的意义。而学习编程报班的话,时间成本真的是太重了。很多机构为了凑学时会开发多余的课程,有时一套课多达三四十节课;在学习完scratch编程后,他们可能还会推荐你的孩子去学python、C/C++、Java,学习这些底层语言是完全没有必要的。根本没有必要花孩子几个学期的时间去学习编程,培养孩子的编程思维,**多十几次课足够了。而且,对于二三四线城市的孩子,考试升学更为重要,学习文化课占据了他们绝大多数时间,也没有更多的时间留给孩子们。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

**合理的步骤,就是在孩子接触了编程,有一定的编程思维和能力后,如果对编程很感兴趣,想有更高阶段的提升,想参加比赛。这个时候,家长可以给孩子报个辅导班,着重培养孩子在编程方面的特长。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

那么问题来了,一开始不报辅导班怎么让孩子学习编程呢?其实现在网上已经开源了很多免费的编程项目,供家长陪孩子一起学习。今天,我会给大家推荐美国的一个编程组织开源的一个网站:lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

code.org/ lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

这是一个完全免费的网站,从易到难,有孩子各个年龄段的编程小任务。孩子需要使用不同的编程模块,就能完成这些小的项目任务。家长可以自己先玩一玩,然后陪孩子一起完成。可能有的家长会说,我哪会什么编程,怎么学得会。在这里,我要告诉大家的是,Scratch编程是模块化的编程,只需要拖动模块就可以,不需要写编程语言,是很简单的。在这里要划个重点!!!我在业余时间,已经把这个网站上的知识点和编程难点做了整理。家长经过简单的再学习,完全可以成为孩子**好的编程课老师。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

直接搜索我的公众号“神奇口袋吖”,关注可以看到更多干货分享,除了编程知识,还有数学和英语超实用的总结,以及儿童教育理念的分享。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

如果有家长看了我的总结,还觉得难,我就考虑出视频啦!!!希望大家给我公众号点点关注,让更多优质的教育资源惠及更多孩子~lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com


(二更)lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

我会陆续出一系列Scratch编程学习视频,方便大家学习使用,也欢迎大家多提宝贵建议。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

Scratch编程学习视频1https://www.zhihu.com/video/1240426374894084096lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

连小孩子都在学编程,报考计算机专业还有意义吗?

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马裟lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

你看到的小孩子学编程就仅仅是计算机冰山露出的一点点。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

现在的小孩子都能“用自己写的cpu运行自己写的操作系统,并且在上面运行自己写的编译器了吗?” 如果没有,你大可不必担心。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

这个问题本身就反应了大众对计算机专业认知的偏见。类似的偏见还有lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

  • 学计算机,就是学打游戏
  • 学计算机,就是学修电脑
  • 学计算机,毕业后做网管

计算机专业**原始的内涵是学习如何造计算机,而不是用计算机干嘛干嘛。所以计算机的核心专业课是:lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

操作系统,计算机组成原理、编译原理、计算机网络。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

你觉得这些东西少儿编程的K12培训班会教?lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

此外,报考计算机专业还有其他意义: lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

  • 计算机专业是一个标签,在考公务员的时候可以报考计算机专业限定的岗位。
  • 要把编程上升到语言的角度来看。人类发明过三种语言,自然语言、符号语言和程序语言。所以编程在未来必然会像英语一样普及。但就像人人都能写文字,但不是谁都能成大文豪;同理,未来人人都会编程,但不是谁都能成linus。
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如何看待“少儿编程”

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魏改lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

近两年,少儿编程愈演愈烈,大量资本涌入这个行业,很多家长也抱着“不让孩子输在起跑线上”的想法,给自己的孩子报了“少儿编程“培训班。但是,学”少儿编程“真的对孩子却不一定真的有用。下面我来分析一下少儿编程的几大卖点。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

1.”少儿编程“能培养孩子的逻辑思维lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

首先,对于”编程能够提高逻辑思维“的说法是持肯定态度的。程序中涉及到的一些判断、循环等具有较强的逻辑性,孩子长期编写程序确实能够提高逻辑思维能力。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

但是,有一点我们要考虑到,那就是孩子真的需要提高逻辑思维能力吗?作为成年人,可能会深有感触的是,孩子的好奇心很强,发散性思维很活跃,往往会有很多奇思妙想。个人认为,对于一个孩子来说,发散性思维比逻辑思维更重要。当然,如果孩子思维过于活跃,发散性太强,那逻辑思维可能更重要一些,但是这样的孩子只是少数。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

个人一直认为,逻辑思维中包含着一定的惯性思维成分,逻辑思维能力过强会一定程度约束发散性思维,这也是成年人很少会有奇思妙想的原因。当然,肯定会有很多人不认同我的这种说法。那我们也可以换一种说法,逻辑思维跟发散性思维绝对不是同一种思维方式,孩子跟多的时间花在逻辑思维的培养上,那就要减少发散性思维培养的时间。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

所以,在”对于大多数孩子而言,发散思维比逻辑思维更重要“的基础上,个人认为,没有太大必要为了培养孩子逻辑思维而去学习”少儿编程“。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

2.”少儿编程“能培养孩子的编程思维lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

首先我们来讨论一下什么是编程思维。对于”编程思维“,我查了一下,并没有找到什么*方**的说法。但是根据多年学习编程的经验认为,所谓的”编程思维“就是如何让计算机这种机器来解决现实中的问题的思维方式。换个说法,就是如何通过机械的思维方式来解决问题。编程思维过强,会导致思维定式、惯性思维严重等问题。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

有人可能会用目前很火的人工智能来反驳,但是根据我的理解,所谓人工智能,本质上还是机械的运算。人工智能跟多的还是人的智能,机器要做的,只不过是计算机提供大量的数据,然后告诉计算机一个机械的计算方法,从而进行大量计算,进行数据拟合,得出一个数学模型而已。要得出一个好的数学模型,**重要的还是人前期进行研究,制定的算法。而一个好的算法、好的模型的得出,**重要的恐怕是数学能力而不是什么编程能力。所以,对于儿童来说,”编程思维“可能是一个贬义词。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

对于一个编程的人来说,重要的不是编程思维,而是编程思想。但是编程思想,是依赖于很多知识的,如算法设计、数据结构、计算机系统、网络结构等等。但是这些对于一个接受过高等教育的人来说,也不是能够快速掌握的东西。更何况是对于一个孩子呢?lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

而且,目前很多教育机构所谓的“少儿编程”,也不过就是把一些命令图形化、游戏化,然后让孩子完成一些小任务而已。如给人物设计一个路线走出迷宫等。这些东西恐怕还设计不到编程思想的层面。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

3.别让孩子跟不上社会的发展 lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

还有很多机构通过制造恐慌的方式来进行宣传,宣称未来的社会将会充满大数据、云计算、AI等等,孩子不会编程,很有可能会被社会淘汰。我想说的是,无论是大数据、云计算还是AI,编程只是工具,他们都是需要数学、物理等基础学科做支撑的。目前缺少的并不是整天敲代码的程序员,而是高端的编程人才,对于一个真正的编程人才,”少儿编程“所学的那些东西都只是些工具而已,要想学,快的学一周时间就可以上手使用,他们真正需要的是扎实的知识储备和活跃的思维方式。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

与其让孩子学习所谓的”少儿编程“,不如多花点时间让孩子学好学校的课程。而且学校的课程里已经包含了适合孩子学习的计算机课程,家长完全没有必要花大价钱去上所谓的培训班。上个培训班,搞不好钱花了、时间用了,孩子的发展反倒被耽误了。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

如观点有不到之处,欢迎留言讨论。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

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为什么让孩子学习少儿编程,编程对孩子有什么好处?

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孙颖纪lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

1、学习编程能够助长其他学科的学习表现lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

通过英国一所大学的研究报告得知,学习计算机技术之所以可以同时提高孩子在其他学科的表现力,是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理能力,而这些能力可以被应用到其他任何学科上,让他们的学习体验变得更加高效。在学习计算机科学的过程中,其他科目的学习能力也同时被调动,**后是所有科目的成绩都有提升。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com


2、学习编程可以培养自信心,按照自己的想法坚持下去lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都会有助于自信心的建立。同样,在编程课程中的每一次调试、每一步调整、每一个效果的出色完成都会让孩子更自信,和同学沟通时也有更多的话题。而每个新发现更会让孩子增加兴趣和自信,深入学习研究编程。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com


3、少儿学编程能培养孩子抽象逻辑思维能力lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

在不断发展的信息时代,编程语言将成为**基础的语言,影响孩子抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。经专家统计,孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物。孩子学编程的过程中会不断刺激并锻炼逻辑思维的形成,提升孩子抽象逻辑思维。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

4、少儿学编程能提高孩子的逻辑分析能力lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

少儿在学习编程的过程中,把大问题不断分割成小问题,其思维能力能得到不断的训练,同时通过合理安排代码程序,孩子的逻辑分析能力也得到提升。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

与计算机沟通,需要一种把抽象化为具体的能力,让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程来培养高效的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题,再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤,**后让计算机自动高效完成。而编程思维,就是要像计算机科学家一样去思考,这种思维会很好地解决问题,并被广泛运用于各领域。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

5、少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

6、少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯,还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

7、少儿学编程可以让孩子的学习事半功倍lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

孩子的升学问题一直是重中之重,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数,更多的孩子选择学习编程,参加信息学奥赛,并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,能充分体现学生综合素质,融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素,是众多国内外**高校自主招生数时的科目和重要加分项。lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

少儿编程线上课程可以试用一下羚羊创客,steam.leadersir.comlE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

线下课程可以试听一下大美未来lE1少儿编程网-https://www.pxcodes.com

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