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谈阈罹
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柳基喏
重磅消息!浙江省今年9月份开始的新学期,三到九年级信息技术课将同步替换新教材,其中,八年级将新增Python课程内容。
新高一信息技术编程语言由VB替换为Python,大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五六年级开始接触。
接下来,iCoding爱编程老师就手把手带大家一起捋一捋这次新教材修订的要点都有啥:
三年级:新增“信息技术”和“网络生活”
四年级上:新增“走进多媒体”、“制作演示文稿”和数字名片(H5)
五年级下:加入“算法和程序设计”
六年级:出现了“大数据”、“初识人工智能”、“万物互联”
八年级:新增Python编程课程
新高一:技术编程语言由VB替换为Python
其实,在我国少儿编程教育早已如火如荼,部分省份还将其纳入了正式考试范围,目的就是从小培养孩子的编程思维,锻炼孩子的动手动脑能力。
早在2017年,国务院就发表了《新一代人工智能发展规划》,规划明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育;之后,浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。全国卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。
紧跟着,北京、南京、广州等教育发展先进城市也陆陆续续的将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。
如今,浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python,Python 又确定进入浙江省信息技术高考。
家长们不禁要问,少儿学编程有什么好处呢,少儿编程为何如此备受追捧?
第一层面:提升孩子的软能力
1.强化少儿的逻辑思考,抽象思考能力。
2.培养少儿专注细心和耐心。
3.帮助孩子整理信息,吸收融合能力。
4.训练孩子想象力和解决问题能力。
5.不是为了学习技术或者找工作,是一种新的表达方式,新的学习方法。
第二层面:少儿编程是对中国教育体系的重要补充
1.浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候,编程一定是选择之一。
2.在计算机方面的特长,对于孩子申请美国的大学有很大的帮助。
3.青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐,但是了解参与的人数不多,竞争相对不激烈。
第三层面:人工智能时代的生存方式
1.编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。
2.未来世界的通用语言。人和客观世界沟通的语言。
3.更好地适应未来的科技社会。没有编程思维,都没法操控电器,跟现在不会用遥控器一样。
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