玛酷编程机器人教育  

授课类型:请登录官网查看

校区:请登录官网查看

官网网址https://www.makcoo.com/

简介玛酷机器人是北京玛酷教育科技有限公司旗下品牌,是一个适合有梦想创业者的教育项目。我们始终围绕AIQ核心教学理论,让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识,提升能力,拓展思维。我们的使命是:让孩子更有竞争力!玛酷机器人是大众化的超酷教育品牌,“玛酷,创造不一样!玛酷,Make it cool!

电话:4006787177 已有人报名

声明:机构方可自由提交相关资料,审核后会在前台展示,若已收录或者想删除收录也可联系我们删除操作!

您现在的位置是:少儿编程网>少儿编程培训机构网址导航玛酷编程机器人教育介绍

少儿编程网2020-01-04 16:57:10少儿编程培训机构网址导航

玛酷是什么?

玛酷机器人是北京玛酷教育科技有限公司旗下品牌,是一个适合有梦想创业者的教育项目。我们始终围绕AIQ核心教学理论。让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识,提升能力,拓展思维。我们的使命是:让孩子更有竞争力!玛酷机器人是大众化的超酷教育品牌,“玛酷,创造不一样!玛酷,Make it cool!” baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

玛酷编程机器人教育baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

玛酷想说 baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

我们要做的是通过机器人这个媒介,让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇,激发孩子的想像力,了解团队与协作,从而培养孩子们的创造性思维和生存力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

想像力让世界千姿百态,是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人,如果天空只属于飞鸟,也许现在飞机只是人类的梦想。中国传统教育禁锢了孩子们太多的想像力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

当美国用三百年的历史创造出人类的奇迹之时,我们还在说那五千年的四大发明;当西方的现代文明不断延展人类力量之时,中国只能在神话传说中寻找安慰与逃避。但是女娲不能弥补“代工”;嫦娥带不回稀有矿石。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

从“两弹一星”到“默默无闻”;从“老三届”到“啃老族”。是什么让中国如此的“疲软”?因为教育!统一的答案、统一的标准、统一的大纲、统一的体制,仿佛一起都是为了生产标准的零配件!这种统一让我们丧失了想像力与创造力。四大发明的辉煌早已远去,唯有创新才能让我们再一次的崛起!baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

300年前培根说:“知识就是力量”。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

50年前爱因斯坦说:“想像力比知识更重要”。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

今天玛酷想说:创造不一样!baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

玛酷编程机器人教育baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

品牌介绍

玛酷机器人运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论,在机器人课堂中"做中学 玩中学",充分锻炼其想象力和创造力;扩展孩子的知识面,锻炼孩子的理科思维能力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

品牌故事baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

发展优质的机器人教育,为志在投身机器人教育行业的创业者提供系统解决方案和机遇,2011年, 裘杨女士与王作冰先生共同创立贝尔科教集团,成为集团联合创始人,现担任集团副总裁职务,并兼任玛酷加盟事业部总经理。2014年,玛酷在北京成立,裘杨女士担任总经理。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

教学特色baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

真正以学生为中心,引导孩子释放与生俱来的好奇心和求知欲。以兴趣和自身性格特点为出发点,着重培养想象力和创造力。课程内容根据孩子年龄段划分,采用精品式的小班授课方式,充分关注每一位孩子特点,真正做到个性化教学,同时帮助孩子在学习过程中养成良好的思维习惯。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

课程介绍baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

学前课程baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

3-4周岁baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

通过搭建各种大物件的模型发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力;探索输入输出之间的关系;增加方位和运动的词汇;发展预测能力;让孩子在游戏和探索中发现物体运动的奇妙所在。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

5-6周岁baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

通过直观、形象和象征的表现方式,促进儿童形象思维和直觉思维的发展,引导孩子开始具象的逻辑思维,发展孩子的社会性。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

学龄课程baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

7-12周岁baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

通过机械、结构、能源、电子信息等知识,巩固孩子的具象思维,发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力,并培养孩子的创新能力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

13+周岁baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

这时期孩子思维的严密性和逻辑性非常强,抽象思维能力逐渐占主导地位。课程更加关注孩子的独立思考与团队合作。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
玛酷编程机器人教育baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

第一阶段:3+岁

3岁的孩子开始通过五感——看、听、说、闻、触了解身边的一切。他们开始以“自我”为中心,在游戏的过程中,慢慢地认识、了解发生在身边的一切事和物,越来越多的新鲜事物正在吸引着孩子的眼球。在3岁这个年龄段,通过游戏、角色扮演、讲故事等激发孩子想象力的多种途径,会让孩子学会用多种的途径和方式感知自己、表达自己和发展自我意识;在各种游戏活动中,孩子自己动手做、模拟、表演正是3岁玛酷机器人课程活动的**大特点;通过这些具有吸引力和富有探索兴趣的课程活动,让孩子对自己和身边的家人、社会有进一步的深入了解,对自然环境和生活在大自然的动物朋友们也有初步的认知,并通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力,在体验运动实验的活动中,锻炼数理逻辑分析能力及视觉空间能力,从而培养孩子科学态度的形成。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
 baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

第二阶段:4+岁

4岁孩子的手部精细动作及手眼协调能力渐入佳境,并处于对多元世界的感知和发现阶段,沟通能力及人际交往能力也进一步提高。基于这些,4岁玛酷机器人课程系列活动会让孩子自己动手用螺丝刀装配各种机械,探索机械构造的知识,从而增强自我学习的能力;通过故事、游戏、趣味游戏等方式,引导孩子探索并应用测量、比较、分类等问题分析方法,锻炼孩子的数理逻辑思维能力,从而习得科学的研究方法;通过各种趣味小实验,激发孩子的探究兴趣和热情,帮助孩子理解物体结构与其稳定性之间的关系以及结构和功能之间的关系,进一步拓展孩子的抽象思维以及想象力和理解能力。在创意无限的搭建中,孩子们的空间思维、逻辑思维必将得到充分的提高。这也是锻炼孩子动手能力、团队意识的时机。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
玛酷编程机器人教育baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
5-6周岁baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

5岁—6岁的孩子不再满足于事物表面的形象和功能,而是开始萌发探寻世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题,借助简单的结构与机械零件如齿轮、滑轮、轴、梁、皮带、涡轮,搭建人们在生活使用的工具以及电器模型,探索生活中的机械原理,建立自然科学概念;课程在调动孩子积极性的基础上,引导孩子了解宇宙的知识,完成探索宇宙的各项工程项目,发挥孩子的想象力和创造力,让孩子对宇宙充满兴趣;课程通过将数学和科学原理应用于搭建各种机械模型,所有活动不仅可以使孩子对科学有一个感性的认识,而且能够让他们在活动中感受创造发明的无限乐趣。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
 baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

STEM的含义

baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  STEM教育就是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)以及数学(Maths)的教育,在国家实力的比较中,STEM教育成为一个重要的指标。 美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域的计划,并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入,加大学生科学素质的养成。可以预见在不远的将来,STEM也将会成为中国教育改革的重要战略方向。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  STEM教育重在培养学生的四种素养:baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  科学素养(Scientific literacy)是一种运用科学知识和过程(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的有关决策,主要包括三大领域:生命与卫生科学、地球与环境科学、技术科学。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  技术素养(Technological literacy)是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术,了解技术的发展过程,具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力。技术是对自然环境的革新与改造以满足人们的现实需要。
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  工程素养(Engineering literacy)是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目,整合了多门学科的知识,使得难以理解的概念与学生生活密切相关,激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  数学素养(Mathematical literacy)指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  玛酷机器人系列课程以科学,技术,工程以及数学的结合,让孩子们学习到的知识更有针对性,让孩子们通过实践的方式掌握学习和生活的技巧,并且更加具有竞争力!baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  STEM不是教育理念,而是一种教育方向。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  玛酷希望以科学、技术、工程与数学的结合让孩子们学习到的知识更有针对性,让孩子们通过实践的方式掌握生活与学习的技巧,并具备更强的竞争力。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
玛酷编程机器人教育baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
ConstructivismbaE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
建构主义baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  建构主义是我国当前课程改革的学习理论基本之一,是20多年来西方教育界流利的一股教育理念思潮,被誉为教育上的一场“革命”。玛酷机器人教育项目以建构作为理论核心,更注重在教育中对孩子做事方法的引导。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  建构主义理论认为知识既不是客观的东西也不是主观的东西,而是个体在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果。学习并不是个体获得越来越多外部信息的过程,而是学习到越来越多的有关他们认识事物的程序或方法,即建构了习得认知方式。孩子们在解决问题时,如果将知识同化到他已有的认知方式中,知识才不容易被遗忘,并得到更好的应用。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
Flow TheorybaE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
流畅感理论baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  当孩子参与了一件自己有能力解决但又是相对具有一定挑战性任务的时候,他们将全身心地投入,并具有相当的自信。玛酷希望通过更合理、更灵活的方式为孩子们安排不同的课程,以兴趣为导向,以更合适的课程节奏,让孩子们因为学习得到快乐。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
Theory of multiple intelligencebaE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
多元智能理论baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  玛酷机器人的系列课程内容、教学目标、教学方法以及教学理念让孩子的主体地位更加明显,对孩子的多种智能都有很大的促进作用。这些是传统教学方法的强有力的补充,同时帮助孩子在学习过程中养成良好的思维习惯。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台
  多元智能理论包括:语言(Verbal / Linguistic)、生存智慧(Existential Intelligence)、自然探索(Naturalist)、内省(Intra-personal / Introspective)、音乐(Musical / Rhythmic)、肢体动作(Bodily / Kinesthetic)、空间(Visual / Spatial)、逻辑(Logical / Mathematical)。baE少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台


支持一下 ( )

玛酷编程机器人教育评论

      匿名评论
    • 评论
    人参与,条评论

微信公众号

免费视频教程

先知道